English title: Managing the Transformation of Learning-Science-Based Teaching in the Artificial Intelligence Context at Universities: The Role of Innovation Management Capability in Pedagogical Innovation and Learning Quality NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence […]
Lưu trữ danh mục: Tiểu luận
Institutional Artificial Intelligence Readiness in Higher Education: Development and Validation of the IAIR-HE Scale in Vietnamese Universities NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là AI tạo sinh, đang chuyển trọng tâm của chuyển đổi số trong giáo dục đại học […]
HUMAN–AI COLLABORATION AND 7Cs COMPETENCY DEVELOPMENT IN HIGHER EDUCATION: THE MEDIATING ROLE OF LEARNER AGENCY AND THE CONDITIONAL ROLE OF AI-SUPPORTIVE LEARNING ENVIRONMENTS NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) trong giáo dục đại học đang làm thay đổi căn […]
English title: Developing and Validating an Artificial Intelligence Competency Framework for University Faculty in Vietnam: Multidimensional Structure, Scale Validation, and Human Resource Development Implications NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence […]
The AI-Augmented Teacher Model in Higher Education: The Role of Human–AI Collaboration in Professional Competence, Teacher Agency, and Professional Autonomy NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) đang làm thay đổi cấu trúc công việc học thuật và sư phạm […]
English title: Governing Learning Analytics and Early Warning Systems in Higher Education: From Risk Prediction to Responsible Educational Intervention NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển của Learning Analytics (LA), trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), học máy và các Early Warning Systems (EWS) đang mở rộng năng lực của các trường […]
English title: A Governance Model for Implementing Intelligent Tutoring Systems in Higher Education: Balancing Learning Personalization, Learning Outcomes, and AI Dependency Risks NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – […]
English title: Managing the Transformation of Learning-Science-Based Teaching in the Artificial Intelligence Context at Universities: The Role of Innovation Management Capability in Pedagogical Innovation and Learning Quality NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence […]
EDUCATIONAL VALUE ASSESSMENT OF AI-INTEGRATED EDTECH ECOSYSTEMS (EVAIE) NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang làm thay đổi bản chất của hệ sinh thái giáo dục đại học. […]
Toward Adaptive Smart Governance for Island Tourism Transformation: A Comparative Analysis of Phu Quoc, Phuket, Bali, Jeju and Mallorca NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Các điểm đến du lịch biển đảo đang đồng thời chịu tác động của biến đổi khí hậu, giới hạn sinh thái, áp lực quá tải điểm đến, chuyển đổi số […]