Responsible AI Education Capability in Higher Education Governance: Scale Development and Validation of a Fairness, Transparency, Accountability, and Human Agency Model NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), […]
Lưu trữ danh mục: Tiểu luận
Institutional Readiness for AI-Integrated Immersive XR Learning in Higher Education: Developing and Testing a Governance and Educational Value Model NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự hội tụ giữa trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) và công nghệ thực tế mở rộng (Extended Reality – XR) đang làm thay đổi logic thiết kế môi […]
GOVERNANCE OF GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE USE IN HIGHER EDUCATION TEACHING AND ASSESSMENT: DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A RESPONSIBLE USE MODEL NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phổ biến nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) đang làm thay đổi căn bản môi trường dạy học và đánh giá […]
English title: Developing and Validating the Curriculum 5.0 Model: AI-Enabled Adaptive Curriculum Governance for Enhancing Graduate Competency Relevance NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, dữ liệu lớn và các hình thức lao động số đang làm thay đổi cấu trúc nhiệm vụ […]
English title: Governing AI-Driven Personalized Learning in Higher Education: Optimizing Learning Outcomes while Safeguarding Learner Agency NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang mở rộng khả năng cá nhân hóa học tập trong giáo […]
English title: Governing Faculty–Generative AI Co-Creation of Learning Materials in Higher Education: The Mediating Role of Learning Material Quality in Teaching Effectiveness NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) đang tái cấu trúc quá trình thiết kế và phát […]
English title: Managing the Transformation of Learning-Science-Based Teaching in the Artificial Intelligence Context at Universities: The Role of Innovation Management Capability in Pedagogical Innovation and Learning Quality NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence […]
Institutional Artificial Intelligence Readiness in Higher Education: Development and Validation of the IAIR-HE Scale in Vietnamese Universities NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là AI tạo sinh, đang chuyển trọng tâm của chuyển đổi số trong giáo dục đại học […]
HUMAN–AI COLLABORATION AND 7Cs COMPETENCY DEVELOPMENT IN HIGHER EDUCATION: THE MEDIATING ROLE OF LEARNER AGENCY AND THE CONDITIONAL ROLE OF AI-SUPPORTIVE LEARNING ENVIRONMENTS NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) trong giáo dục đại học đang làm thay đổi căn […]
English title: Developing and Validating an Artificial Intelligence Competency Framework for University Faculty in Vietnam: Multidimensional Structure, Scale Validation, and Human Resource Development Implications NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence […]