Lưu trữ tác giả: admin

QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC THÔNG MINH DỰA TRÊN DIGITAL TWIN: PHÁT TRIỂN VÀ KIỂM ĐỊNH KHUNG TÍCH HỢP DỮ LIỆU, MÔ PHỎNG VÀ HỖ TRỢ RA QUYẾT ĐỊNH

English title: Digital Twin–Enabled Smart University Governance: Development and Validation of an Integrated Framework for Data, Simulation, and Decision Support NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Chuyển đổi số trong giáo dục đại học đang dịch chuyển từ số hóa các quy trình riêng lẻ sang xây dựng các hệ sinh thái quản trị có khả […]

QUẢN TRỊ ĐÁNH GIÁ HỌC TẬP TRONG KỶ NGUYÊN GENERATIVE AI: PHÁT TRIỂN VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ XÁC THỰC DỰA TRÊN HỢP TÁC NGƯỜI–AI VÀ BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG

 English title: Governance of Learning Assessment in the Generative AI Era: Development and Validation of a Human–AI Collaborative Authentic Assessment and Quality Assurance Model   NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phổ biến nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) đang làm thay đổi điều kiện mà trong […]

QUẢN TRỊ LỚP HỌC THÔNG MINH NHƯ MỘT HỆ THỐNG XÃ HỘI–KỸ THUẬT: PHÁT TRIỂN VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH TÍCH HỢP AI–IoT–ROBOTICS TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

English title: Governing Smart Classrooms as Socio-Technical Systems: Development and Validation of an AI–IoT–Robotics Integration Model in Higher Education NGUYỄN VĂN HÙNG  TÓM TẮT Sự hội tụ của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), Internet vạn vật (Internet of Things – IoT) và robotics đang mở rộng khả năng của lớp học từ […]

NĂNG LỰC GIÁO DỤC AI CÓ TRÁCH NHIỆM TRONG QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH CÔNG BẰNG, MINH BẠCH, TRÁCH NHIỆM GIẢI TRÌNH VÀ NĂNG LỰC CHỦ THỂ CON NGƯỜI

Responsible AI Education Capability in Higher Education Governance: Scale Development and Validation of a Fairness, Transparency, Accountability, and Human Agency Model NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang […]

NĂNG LỰC QUẢN TRỊ DỮ LIỆU AI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH QUYỀN RIÊNG TƯ, AN TOÀN, TRÁCH NHIỆM GIẢI TRÌNH VÀ NIỀM TIN SỐ

Educational AI Data Governance Capability in Higher Education: Scale Development and Validation of a Privacy, Safety, Accountability, and Digital Trust Model NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang thúc […]

NĂNG LỰC TRƯỞNG THÀNH QUẢN TRỊ AI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH ĐA CHIỀU TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

AI Governance Maturity Capability in Higher Education: Scale Development and Validation of a Multidimensional Model in Vietnamese Universities  NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự tích hợp nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang chuyển AI từ vị […]

NĂNG LỰC QUẢN TRỊ DỮ LIỆU AI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH QUYỀN RIÊNG TƯ, AN TOÀN, TRÁCH NHIỆM GIẢI TRÌNH VÀ NIỀM TIN SỐ

Educational AI Data Governance Capability in Higher Education: Scale Development and Validation of a Privacy, Safety, Accountability, and Digital Trust Model  NGUYỄN VĂN HÙNG  TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang thúc […]

NĂNG LỰC QUẢN TRỊ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG LAO ĐỘNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH LIÊN KẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO–THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG–NĂNG LỰC SẴN SÀNG NGHỀ NGHIỆP

  Higher Education Workforce Development Governance Capability: Scale Development and Validation of a Curriculum–Labour-Market Alignment and Graduate Career Readiness Model NGUYỄN VĂN HÙNG   TÓM TẮT Sự chuyển đổi nhanh chóng của thị trường lao động dưới tác động đồng thời của trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh […]

NĂNG LỰC GIÁO DỤC AI CÓ TRÁCH NHIỆM TRONG QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH CÔNG BẰNG, MINH BẠCH, TRÁCH NHIỆM GIẢI TRÌNH VÀ NĂNG LỰC CHỦ THỂ CON NGƯỜI

Responsible AI Education Capability in Higher Education Governance: Scale Development and Validation of a Fairness, Transparency, Accountability, and Human Agency Model NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI), đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI), đang […]

NĂNG LỰC QUẢN TRỊ AGENTIC AI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: PHÁT TRIỂN THANG ĐO VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH CÂN BẰNG GIỮA QUYỀN TỰ CHỦ CỦA TÁC NHÂN AI, QUYỀN KIỂM SOÁT CỦA CON NGƯỜI VÀ TRÁCH NHIỆM GIẢI TRÌNH

Agentic AI Governance Capability in Higher Education: Scale Development and Validation of an AI Autonomy–Human Control–Accountability Model  NGUYỄN VĂN HÙNG TÓM TẮT Sự phát triển từ trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative Artificial Intelligence – GenAI) sang các hệ thống Agentic AI đánh dấu một chuyển dịch quan trọng trong quan hệ giữa con […]