Lưu trữ tác giả: admin

TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ DRONE VÀO GIÁO DỤC SỚM: PHÂN TÍCH TOÀN DIỆN CHO TRẺ EM TỪ 5-6 TUỔI  

  TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ DRONE VÀO GIÁO DỤC SỚM: PHÂN TÍCH TOÀN DIỆN CHO TRẺ EM TỪ 5-6 TUỔI   Integrating Drone Technology into Early Childhood Education: A Comprehensive Analysis for Children Aged 5-6   Abstract: Early Childhood Education (ECE) plays a foundational role in shaping essential skills for preschoolers, especially spatial thinking, a […]

TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ DRONE VÀO GIÁO DỤC SỚM: PHÂN TÍCH TOÀN DIỆN CHO TRẺ EM TỪ 5-6 TUỔI

  TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ DRONE VÀO GIÁO DỤC SỚM: PHÂN TÍCH TOÀN DIỆN CHO TRẺ EM TỪ 5-6 TUỔI  Integrating Drone Technology into Early Childhood Education: A Comprehensive Analysis for Children Aged 5-6   Abstract: Early Childhood Education (ECE) plays a foundational role in shaping essential skills for preschoolers, especially spatial thinking, a crucial […]

DỰ ÁN STEM: “KỸ THUẬT CHỤP ẢNH 3D TỪ DRONE – TẠO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC CỦA EM” DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 6: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHÔNG GIAN VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

  DỰ ÁN STEM: “KỸ THUẬT CHỤP ẢNH 3D TỪ DRONE – TẠO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC CỦA EM” DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 6: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHÔNG GIAN VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG KỶ NGUYÊN SỐ STEM PROJECT: “Drone-Based 3d Photography – Creating My School’s Model” For Grade 6 Students: Developing […]

THIẾT KẾ DỰ ÁN STEM:  KHÁM PHÁ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG BẰNG DRONE TRONG MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 9

 THIẾT KẾ DỰ ÁN STEM:  KHÁM PHÁ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG BẰNG DRONE TRONG MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 9 DESIGNING A STEM PROJECT: EXPLORING LOCAL LANDSCAPES WITH DRONES IN GRADE 9 EXPERIENTIAL ACTIVITIES ABSTRACT: STEM education is increasingly vital in the digital age, equipping students with essential core competencies and qualities (Nguyen Thi […]

TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ CHUYỂN ĐỔI GIÁO DỤC STEM TẠI VIỆT NAM: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN

TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ CHUYỂN ĐỔI GIÁO DỤC STEM TẠI VIỆT NAM: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN Artificial Intelligence (AI) and STEM Education Transformation in Vietnam: Opportunities, Challenges, and Development Orientations aitech Abstract Artificial Intelligence (AI) is significantly reshaping the global educational landscape, particularly within the Science, Technology, Engineering, […]

Chương 14 KỸ NĂNG XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU CÁ NHÂN TRONG KHOA HỌC

Chương 14 KỸ NĂNG XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU CÁ NHÂN TRONG KHOA HỌC Tổng quan về thương hiệu cá nhân trong khoa học Xây dựng hồ sơ khoa học chuyên nghiệp Tham gia hội nghị khoa học và diễn đàn chuyên môn Chia sẻ kiến thức và truyền thông khoa học Xây dựng và duy […]

Chương 13 KỸ NĂNG XUẤT BẢN VÀ LỰA CHỌN TẠP CHÍ

Chương 13 KỸ NĂNG XUẤT BẢN VÀ LỰA CHỌN TẠP CHÍ Tiêu chí lựa chọn tạp chí phù hợp với nghiên cứu Nhận diện và tránh các tạp chí săn mồi Quy trình gửi bài và phản biện Chiến lược tối ưu hóa ảnh hưởng của nghiên cứu sau khi xuất bản   “Không chỉ […]

Chương 12  KỸ NĂNG PHẢN BIỆN VÀ CHẤP NHẬN PHẢN HỒI

Chương 12  KỸ NĂNG PHẢN BIỆN VÀ CHẤP NHẬN PHẢN HỒI Tầm quan trọng của tư duy phản biện trong nghiên cứu khoa học Tiếp nhận và phân tích phản hồi từ phản biện Chiến lược phản hồi hiệu quả đối với phản biện Học hỏi và cải thiện từ phản hồi “Sự khác biệt […]

Chương 11 KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ  HỢP TÁC KHOA HỌC

Chương 11 KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ  HỢP TÁC KHOA HỌC Xây dựng và duy trì mạng lưới hợp tác học thuật Giao tiếp hiệu quả trong môi trường nghiên cứu đa quốc gia Kỹ năng viết học thuật và công bố nghiên cứu quốc tế Đàm phán và xây dựng hợp tác nghiên cứu […]

Chương 10 TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SÁNG TẠO TRONG NGHIÊN CỨU

Chương 10 TƯ DUY PHẢN BIỆN VÀ SÁNG TẠO TRONG NGHIÊN CỨU Tư duy phản biện trong nghiên cứu khoa học Kỹ thuật đặt câu hỏi và đánh giá vấn đề trong nghiên cứu Phát triển tư duy sáng tạo trong nghiên cứu khoa học Ứng dụng tư duy phản biện và sáng tạo trong […]